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La economía latinoamericana y los tratados comerciales

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Expresiones culturales durante la Guerra Fría

En 1956, realizó la exposición This is tomorrow con un collage nombrado: ¿Qué es lo que hace a los hogares de hoy día tan

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Movimientos estudiantiles

Aprendizaje Esperado: identifica cómo los diferentes movimientos estudiantiles participaron en la construcción de una sociedad

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

fomenta la reflexión acerca de la guerra en el presente, los diferentes tipos de conflictos violentos y sus consecuencias

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Conceptos clave de Tecnología

, de lo contrario, pueden agotarse.Ya que se está hablando de los insumos, te propongo que observes a TR-06, que en esta

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¿A dónde quieres ir?

Vas a ir de este lugar a este otro dependiendo qué es lo que necesitas. Tu punto de partida es tu casa, ¿Qué necesitas?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

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¿Alguna vez te han invitado?

¿Cómo sería la manera de pedirles a tus papás que los llevaran al cine?

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(ciclo III)

Necesitarás una hoja de papel y colores: ¿Qué es lo primero que debemos escribir? ¡Así es!

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Y tú, ¿cómo eres?

LO HICIERON MUY BIEN. Ahora que te parece si lo hacemos nosotros. Vamos a intentar describirnos, ¿qué te parece?

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Comparo y hablo

Los medios informativos tienen una gran responsabilidad con el tipo de información que transmiten y cómo lo hacen.

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¿A quién le importan las noticias?

Se espera, que, en los casos de desastre, digan qué pasa, a quién afecta, qué debe saber la población para que estén prevenidos

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¡Les tengo noticias!

b) El hecho, es decir, qué es lo que sucedió. c) El o los protagonistas de los hechos.

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Descifrando el hecho

Por lo que pudiste notar, los alumnos perciben que los adultos revisan los medios, comentan noticias y leen diarios impresos

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Las buenas noticias tienen alas

, ¿de qué tipo son los medios en que se reitera?

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