Contenido · Sesión

Sesión 3. Fase 2: Buscar y leer las fuentes de información

Fase 2: Buscar y leer las fuentes de información

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 2 y 3. Manos a la obra. El proceso para elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

El proceso para elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 4 y 5. Fase 2: Analizar y comparar la información

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 6 y 7. Fase 3: Resumen: organizar información y usar citas y paráfrasis

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 8 y 9. Fase 4: Revisar y corregir el resumen

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 10. Para terminar

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

Ver contenido

Contenido · Secuencias

10. Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 2. UCA: Momento 1. Formulación de preguntas de investigación y fuentes

Formulación de preguntas de investigación y fuentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Curanderas y padres de familia Discurso de las curanderas en bodas Oralidad Bodas tradicionales Informar y explicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Recuerda que es importante acudir a tu maestra o maestro para pedirle orientación y apoyo, para explorar la relación de este

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Énfasis: Reconocer la importancia de sus tradiciones orales como fuentes para fortalecer sus lenguas y culturas.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

sus propias tradiciones y la comparten en su radio comunitaria, LA VOZ DE LOS TRES RIOS, que transmite desde Etchojoa, Sonora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Fuente: Unidad Didáctica Eclipses.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

jiak bwíapo intok ne junama jo’ak kechia, majtikari José María Leyva Kaje’emepo ne yee majta, Bomba Tetabiakte, Bajko Sonorapo

Ver contenido