Contenido · Ficha de clase

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

que puedas lograr tus metas.

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Causa-efecto en los cuentos

Ya verás qué es lo que pasa.

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Leyendo mi cuento

Hasta el día en el que no se pudo parar. El amo lo llevó para que vieran qué pasaba con él.

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Cómo titular reseñas

una noticia que para una obra de arte o para una reseña o un tratado médico.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Entre las actividades que desarrollarás durante esta sesión, leerás un par de reseñas, para que reflexiones en torno al aprendizaje

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Te lo recomiendo…

Para ello, ¿qué pasos crees que deberá seguir para realizar una reseña que sea atractiva para sus compañeros y la comunidad

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Les cuento de qué trata

Dentro del marco de la colección “La Academia para Jóvenes”, la Dra.

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Reseñar, ¿para qué?

Reseñar, ¿para qué?

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Leo, luego selecciono

Por ejemplo, un compañero de primero de secundaria llamado Pedro, necesita saber cómo usar esta estrategia para poder manejar

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El material por elegir

México, “.es” para España, “.ar” para Argentina.

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Manos a la obra

Una vez seco el papel, estará listo para usarse.

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Las noticias a tu alcance

A lo largo de la sesión podrás recuperar esta información para que elabores un mapa mental.

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Mi investigación

Por ello, es de suma importancia que registres los datos del material en que se localiza la información que vas a usar para

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

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Leyendo cuentos

y ¿para qué?

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