Contenido · Ficha de clase

Con la democracia se come, se educa y se cura

Toma nota de las ideas que complementen lo expuesto hasta este momento de la sesión. FCYE1_B3_SEM34_PG2_VIDEO 1 (A.

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El Estado mexicano, un Estado de derecho

¿Cómo te portarías ante este tipo de situaciones? ¿Consideras lo descrito un estilo de vida democrático?

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

Pero ¿por qué mencionar este ejemplo de ese recuerdo?

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Una nación democrática: un pueblo con principios

En esta sesión distinguiste los principios que hacen de la democracia un estilo de vida.

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Es tiempo de realizar un recuento de lo visto en esta sesión.

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Funciones y compromisos de los representantes populares

Se despejará esta duda, poco a poco.

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Partidos y organizaciones: medios de representación

¿Sabes si hay un comité de alumnas y alumnos en tu escuela?

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Soy ciudadano porque…

Se agradece tu participación, al igual que a todos los que hicieron posible este noticiero.

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Decidir por el bien común

con lo aprendido en esta sesión.

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Dialogar, solucionar y más.

Hace unos días Nahomy una compañera tuya comentó que estaba confundida y triste. Escucha su motivo de aflicción.

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Me involucro para decidir y solucionar

con lo aprendido en esta sesión.

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La participación: ¿un derecho o una obligación?

Ahora revisarás de nuevo una cápsula informativa para reafirmar esta información. El derecho a participar en la escuela.

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Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética

En esta sesión ocuparás tu libro de texto para recordar cuáles fueron los aprendizajes de este ciclo, así como tu cuaderno

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Por la justicia y la legalidad

En este caso imagina que jugarán Irene y Joaquín.

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El penúltimo y nos vamos

Revisa como ejemplifica este concepto tu compañera Gabriela en el siguiente video.

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