Contenido · Ficha de clase

Aprender a pedir ayuda

Quizá Emily Victoria tenía mucho calor y no podía quitarse el suéter en la escuela.

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Mis emociones

A ti, ¿Qué te causa alegría en la escuela?

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¿Cómo soy?

escucho muy bien con ellas.”

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¿Juegas con nosotros?

Propone acuerdos para la convivencia, el juego o el trabajo, explica su utilidad y actúa con apego a ellos.

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Para sentirme mejor

llamarles por teléfono, si te sientes nerviosa o nervioso puedes respirar profundo y si estás triste puedes dibujar o escuchar

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Y tú, ¿cómo ves?

Aprenderás la importancia de entender a las personas y escuchar diferentes opiniones, y lo valioso que es contestar de manera

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Colaboro en casa

Ahora escucha la siguiente canción que se llama “Yo puedo” mientras observas las imágenes de algunas niñas y niños ayudando

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Llegamos a un acuerdo

A continuación, escucha una historia, pero es un poco diferente a todas las que has escuchado, en esta vas a participar en

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Me gusta crecer

Ahora escucha lo que algunas niñas y niños como tú pueden hacer.

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La ruleta de los gustos

En los siguientes videos escucha y observa los momentos más alegres de Victoria y Raful.

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Nos ayudamos

Ahora escucha, canta y baila la siguiente canción se llama “Yo puedo”, cuando algo te cueste trabajo puedes escucharla seguramente

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Mi familia y yo

Escucha y observa los siguientes videos donde niñas y niños en donde, presentan a los integrantes de su familia y un gusto

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Paso a paso

Escucha los ruidos a tu alrededor, siente el aire, ¿Es frío, caliente o templado?

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Y tú, ¿cómo te sientes?

Escucha la respuesta de Samara. Audio de Samara.

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Cada cosa en su lugar

Escucha y observa lo que respondieron Ivana y Daniel. Daniel.

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