Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

incalculable hermosura Mexicano soy feliz Grandes son las bellas artes Aquí hay enormes artistas

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Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Énfasis: relacionar elementos patrimoniales de su contexto sociocultural mediante una producción artística de arte

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Contenido · Ficha de clase

Mi álbum: patrimonio multicultural

El cual lo harás a partir de distintos lenguajes artísticos.

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Contenido · Ficha de clase

Un sueño de posibilidades

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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Contenido · Ficha de clase

¡Que las artes los acompañen!

Énfasis: crear una propuesta reflexiva con las producciones artísticas realizadas para detonar

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Contenido · Ficha de clase

Los eslóganes y sus efectos

Énfasis: identificar las características de los eslóganes y su efecto en la sociedad.

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Contenido · Ficha de clase

Para escribir, hay que tener algo que decir

Desde luego, el punto de vista del autor y los argumentos que plantea, son características primordiales de los ensayos.

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Contenido · Ficha de clase

Oraciones complejas

Cada participante tomará 3 tarjetas buscando un trio, es decir un signo y 2 características.

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Contenido · Ficha de clase

Componer para explicar

lo largo de la sesión observaste cómo los distintos tipos de oraciones compuestas, de acuerdo con sus funciones y características

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Contenido · Serie

Fundamentos y características de la IA

Fundamentos y características de la IA

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Contenido · Recursos de apoyo

Compositores y músicos mexicanos

La colección "Compositores y músicos mexicanos" ofrece un recorrido educativo por la vida y obra de destacados artistas que

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Contenido · Ficha de clase

Marea por la igualdad de género

Sexo se refiere a las características biológicas que nos diferencian a los hombres de las mujeres y el género hace referencia

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Contenido · Ficha de clase

La equidad de género en los medios

Un mensaje decía que, si la información no cumple con estas características, ser bueno, bello o útil, no tendría por qué

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Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres en la vida cotidiana

decisiones de la vida diaria, para generar oportunidades de igualdad mediante la eliminación de ideas erróneas sobre las características

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Contenido · Ficha de clase

Los jóvenes como medio de cambio hacia la igualdad de género

Las ideas, creencias y características que tradicionalmente se le atribuyen y se consideran apropiadas para el hombre y la

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