Resultados para: «relaciones-cotidianas»

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Tecnología y energía
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Tecnología y energía
Desde el punto de vista conceptual, la eficiencia energética no significa ahorro de energía, que se relaciona con la disminución
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Tecnología y materiales
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Tecnología y materiales
Eso último lo relaciono con lo visto en sesiones anteriores sobre la Edad de Hierro y la Edad de Bronce.
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Costos ambientales y beneficios sociales de los sistemas técnicos
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Costos ambientales y beneficios sociales de los sistemas técnicos
Eso en el sector eléctrico, ahora, si lo relacionas con lo que aprendiste en la sesión anterior en una industria textil los
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Los materiales en los sistemas técnicos y su impacto en la naturaleza
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Los materiales en los sistemas técnicos y su impacto en la naturaleza
Esto quiere decir que las fibras de algodón recicladas se relacionan con la tecnología que cierra completamente el círculo
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Los productos técnicos y el    desarrollo sustentable
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Los productos técnicos y el desarrollo sustentable
Cuando se corta el suministro eléctrico un par de horas se complican las actividades cotidianas, pues ya no puedes terminar
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La evaluación externa de los sistemas tecnológicos para el bien común
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La evaluación externa de los sistemas tecnológicos para el bien común
Hay muchas formas de ser usuarios reflexivos de los productos y servicios en la vida cotidiana.
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¿Qué es la evaluación externa de los sistemas tecnológicos?
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¿Qué es la evaluación externa de los sistemas tecnológicos?
=MGUgIvP5jZQ Cómo pudiste observar, todos los factores que se mencionan sobre la evaluación externa se relacionan
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¿Para qué evaluar los sistemas tecnológicos?
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¿Para qué evaluar los sistemas tecnológicos?
Énfasis: identificar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su utilidad en la vida cotidiana.
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¿Por qué innovar procesos técnicos?
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¿Por qué innovar procesos técnicos?
Énfasis: plantear algunas mejoras en procesos y productos técnicos de la vida cotidiana.
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La eficacia y eficiencia de los sistemas tecnológicos
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La eficacia y eficiencia de los sistemas tecnológicos
¿Quiénes no los usan, pero tienen implicaciones en su vida cotidiana?
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¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
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¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
Énfasis: relacionar los aprendizajes adquiridos con los resultados del proyecto de innovación.
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¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
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¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
resolver el problema de la alumna, su familia y sus vecinos y satisfacer su necesidad de tener agua para sus actividades cotidianas
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¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
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¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
Casi todo el año, todas y todos carecen del agua necesaria para realizar sus actividades cotidianas.
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Mi mejor alternativa de solución
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Mi mejor alternativa de solución
En el problema sólo se observa que no tienen agua suficiente para sus actividades cotidianas y que las inundaciones que sufren
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¿Cuáles son mis alternativas de solución?
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¿Cuáles son mis alternativas de solución?
Por ejemplo, si estás hablando del agua, de su escasez, de su ciclo, entonces se relaciona con el clima de los distintos
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