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Movimientos estudiantiles

Aprendizaje Esperado: identifica cómo los diferentes movimientos estudiantiles participaron en la construcción de una sociedad

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

fomenta la reflexión acerca de la guerra en el presente, los diferentes tipos de conflictos violentos y sus consecuencias

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Conceptos clave de Tecnología

existen los no renovables, que se encuentran en la naturaleza y se regeneran de manera lenta, por lo que su uso es limitado

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¿A dónde quieres ir?

Hay que saber dónde se ubican los lugares importantes en el rumbo donde vivies.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Ahora vamos a describir a otras personas de acuerdo a lo que vemos.

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¿Alguna vez te han invitado?

Hay casos donde utilizas los llamados “modal verbs”, como lo son “Can and Could”.

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(ciclo III)

Recuerda que ahora las reuniones y clases se hacen por medio de videollamadas ya que no podemos salir.

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Y tú, ¿cómo eres?

I hope you had a great time and learnt a lot. Bye, bye. El reto de hoy: ¿Pudiste describirte? ¿Por qué no intentas?

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Comparo y hablo

A través de la comparación de los hechos, se puede tener dicho conocimiento, respaldado por otros medios y no por uno solo

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¿A quién le importan las noticias?

No es lo mismo decir “se cae el cielo” a decir “están cayendo tres gotitas”.

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¡Les tengo noticias!

Veracidad: Los hechos que se relatan deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables.

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Descifrando el hecho

y lo más imparcial que se pueda.

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Las buenas noticias tienen alas

Se requiere aplicar criterios de selección, no creer lo primero que lees o escuchas, sino asegurarte de que la información

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Bajo la lupa

¿Qué debes hacer para no repetir las mismas palabras en un texto y que no se pierda su sentido?

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Escribiendo mejor: los sinónimos

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