Resultados para: «escala-nacional_1»

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Revisa el espacio y las marcas gráficas
Contenido · Ficha de clase
Revisa el espacio y las marcas gráficas
todo en la hoja que le dieron, no se leía bien y él no sabía ni que existían las reglas que su entrenador le decía que estaba
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Para qué sirven los reglamentos
Contenido · Ficha de clase
Para qué sirven los reglamentos
Investiga los deportes que se practican en tu escuela o comunidad y elabora una lista. 2.
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Las reglas del juego
Contenido · Ficha de clase
Las reglas del juego
Te recomendamos consultar las paginas oficiales de la Comisión Nacional del Deporte o pasar por el sitio: https
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Campaña evaluada
Contenido · Ficha de clase
Campaña evaluada
Aprendizaje esperado: diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela
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Campañas en seguimiento
Contenido · Ficha de clase
Campañas en seguimiento
Aprendizaje esperado: diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.
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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
Contenido · Ficha de clase
Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
Aprendizaje esperado: diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela
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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
Contenido · Ficha de clase
Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
Aprendizaje esperado: diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela
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La cortesía por escrito
Contenido · Ficha de clase
La cortesía por escrito
ha escrito a sus amigas y amigos, a su mamá, a su papá, algunas veces algunos primos, pero también a autoridades de la escuela
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Depende del contexto
Contenido · Ficha de clase
Depende del contexto
a lo solicitado por parte del destinatario, tal como se hizo en las cartas que se escribieron para solicitar la beca escolar
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
Pienso que, si de pronto sucede algo en la escuela o en los sitios aledaños a la escuela, podríamos preguntar a las autoridades
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¿Preguntar por preguntar?
Contenido · Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar?
Seguro que a través del ciclo escolar has documentado temas con distintos propósitos mediante la consulta de libros, revistas
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Contenido · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Por ejemplo: kèzhōu qiújiàn 刻舟求剑“Marcar la barca para buscar la espada”.  
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Conociendo a los personajes
Contenido · Ficha de clase
Conociendo a los personajes
leer y estaba interesado por el mundo.
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Sin principios, ni finales
Contenido · Ficha de clase
Sin principios, ni finales
Había que escapar a la mortífera mirada del Hilariadisaurio.
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Otras voces para contar historias
Contenido · Ficha de clase
Otras voces para contar historias
Una misma escena podría contarse de distintas formas, y eso se logra por los distintos tipos de voces narrativas y perspectivas
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