Resultados para: «describir-hechos»
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· Ficha de clase
El Bioticiero. Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos
A este noticiero lo hemos denominado: El Bioticiero.
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· Ficha de clase
Cartas de la naturaleza
En mi libro sobre el origen de las especies describo cómo algunas adaptaciones que tienen los seres vivos
les generan
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?
El simple hecho de cubrir nuestras necesidades básicas provoca contaminación del ambiente.
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
De hecho, el lápiz, el cuaderno y los colores que usas, son posibles gracias a la evolución de una variedad árboles maderables
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· Ficha de clase
¡México, país de las maravillas!
Recuerda retomar el concepto cultura, y describe en tu carta, la región a la que pertenece la tradición o costumbre de la
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· Ficha de clase
La lucha por sobrevivir
La palabra Echinocereus deriva del latín “echinus” que significa erizo y “cereus”, significa vela, que describe sus tallos
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· Ficha de clase
La evolución en acción
Primero se describirá lo más relevante sobre Darwin, quien realizó un viaje que duró cinco años, como naturalista, alrededor
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· Ficha de clase
¿Qué tan parecidos somos?
e=ns0njp
Esas semejanzas son las que han llevado a considerar la propuesta de Darwin sobre el hecho, de que
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· Ficha de clase
El ojo de la evolución
Gracias a estos cambios, hemos encontrado fósiles desde hace cientos de años, pero no sabíamos que eran.
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· Ficha de clase
¡Súper pinzones y súper tortugas!
Otro factor que contribuyó en la disminución de su población fue el hecho de introducir en su hábitat especies como cerdos
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· Ficha de clase
Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó
Una vez utilizado el producto ¿qué hubieras hecho con el empaque?
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
Se han hecho muchos estudios y se ha encontrado que la ingesta excesiva de refrescos y otras bebidas azucaradas se asocia
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· Ficha de clase
Conductas sexuales responsables
En medicina se le describe como membrana redonda que cubre total o parcialmente el orificio vaginal”.
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· Ficha de clase
La historia de Rosalind Franklin
Aprendizaje esperado:
Describe cómo los progenitores heredan características a sus descendientes
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· Ficha de clase
Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género
Los hechos y los mitos
. Buenos Aires: Siglo XX).
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