Resultados para: «contexto-politico»
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político?
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
En el concepto de arreglarse es 1 hora, lo multiplicas y queda un ángulo de 15°
En diversión únicamente es 0.5 horas y al
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
Si el primer factor es un número positivo y el segundo factor también es positivo, el producto es un número positivo:
positivo
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
Positivo por negativo es igual a negativo, entonces 7 por 3 negativo es igual a 21 negativo.
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· Ficha de clase
Las reglas de los signos de la división
Que el resultado del dividendo y del divisor sea un número con signo positivo.
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas
¿Cuánto pagará Juan cuando su contrato haya llegado a la mitad del tiempo acordado?
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· Ficha de clase
Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos
(positivo) (positivo) = Positivo (0.3) (0.5) = 0.15
(negativo) (negativo) = Positivo (-0.3) (-0.5) = 0.15
(positivo) (negativo
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Ahora, analiza una situación que te servirá para comprender mejor el concepto de variación proporcional:
En la tabla se
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
Después de haber resuelto los casos, contesta las siguientes preguntas:
¿Qué sucederá con el tiempo cuando se incremente
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
¿Qué representa el resultado de las multiplicaciones realizadas en el contexto?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Inversa
Énfasis: comprender el concepto de la variación proporcional inversa para dar sentido a su representación algebraica.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
que una vez que hayas obtenido la respuesta de un problema, hay que buscar que esta tenga sentido y significado en el contexto
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Se utilizaron diferentes contextos y se obtuvieron las mismas soluciones del sistema de ecuaciones:
x = 25
y = 22
Además,
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
¿Qué representan las coordenadas del punto de intersección de las dos líneas rectas en el contexto del problema?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
Cancelando el tres positivo que está multiplicando con el tres positivo que está dividiendo, en el miembro izquierdo de la
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· Ficha de clase
El método de sustitución
plantearte desafíos que pongan a prueba lo que has aprendido, y para resolver problemas cada vez más complejos, ya sea en el contexto
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