Contenido · Ficha de clase

Razones trigonométricas I

Se les llaman “razones” porque establecen una relación en forma de cociente entre dos longitudes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen del cono

¿Qué se observa en las tablas con relación al volumen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas y del cilindro recto

¿Se mantendrá la misma relación de proporcionalidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglas de la suma y del producto

Para representar probabilidades se usa una escala numérica entre 0 y 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla del producto II

¿Conoces las relaciones que se forman entre los eventos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de dispersión

La desviación media se calcula a partir del valor absoluto de la diferencia de cada dato con relación al promedio, se suman

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rango

Después se calcula el valor absoluto de la diferencia de cada dato con relación al promedio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desviación media. Problemas reales

De la misma manera se ubican los valores del grupo B en la recta numérica, el 18, 19, 20, 21 y 22.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desviación media

Por último, se relaciona la forma de la gráfica de una lista de datos y la magnitud de la desviación media.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones y fenómenos de la química

Parte de la relación “V” es igual a 5 tercios por “t”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mediatriz y bisectriz

Lo anterior, como se demuestra, es una relación de igualdad que involucra a la incógnita “x” y que permite encontrar su valor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rectas notables del triángulo

Para demostrarlo, se tiene una lectura que expone la relación entre el pensamiento y los sentidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

En ambos triángulos que son semejantes se compara su relación entre el cateto menor y el cateto mayor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes

Ya conoces esta relación como una razón: 48.8 hombres es a 51.2 mujeres, es decir, por cada 100 habitantes hay aproximadamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variaciones diversas

Si pasa por el origen, es una relación de proporcionalidad directa, y si no pasa por el origen, no representa una relación

Ver contenido