Contenido · Ficha de clase

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Una selección más conveniente

¿Cómo compartirías tus lecturas con los demás?

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¡Imagínate cómo pasó!

con seriedad y objetividad.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Entonces, ¿cuál de los dos consideras que está redactado con mayor informalidad?

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El lenguaje formal hace la diferencia

Fragmento: www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/116/de-quien-es-el-espacio Si lees con cuidado, verás

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Reconstruyendo los hechos

Con una magnitud de 7.1 grados.

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Opiniones que valen mucho

Con estos ejemplos se espera que vayas comprendiendo todo lo relacionado con las opciones, ahora verás otra actividad.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Te mostraremos la historia completa, aunque con ciertas adaptaciones, de El regalo.

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Causa-efecto en los cuentos

, ¿qué tiene que ver lo de comer con sus amigos con el box?

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Leyendo mi cuento

Mientras me iba acercando al Centro del Polo, me iba encontrando con bestias horrendas, con características como humanas,

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Cómo titular reseñas

Continúa con las características de los títulos de las reseñas. 

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Recursos léxicos que te invitan a leer

La historia se divide en dos partes: la primera es larga porque narra el viaje del padre con el hijo herido y termina cuando

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Te lo recomiendo…

Con el pasar de los días se abre y la guerra comienza.

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Les cuento de qué trata

Para cumplir con su objetivo, las reseñas deben cumplir ciertas características, como: Informar sobre los

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Reseñar, ¿para qué?

En ese sentido, el problema de la redacción de la reseña va de la mano con la importancia de la obra, con las nuevas perspectivas

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