Contenido · Ficha de clase

Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación

Realizar actividad física al menos 30 minutos cada día.

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Repasemos lo aprendido

En cada medio, la luz se propaga a velocidades diferentes.

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Recordemos a los animales vivíparos y ovíparos

Explica la reproducción de las plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el medio

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Bienvenida al curso de Ciencias Naturales de quinto grado

nuestros niños y niñas, poder vernos, ver sus caritas y convivir como antes, no pierdo el ánimo porque sé que ya falta menos

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Bacterias, hongos y protistas

Son unicelulares y viven en diferentes medios como: el agua, el aire, el suelo, en el interior de otros seres vivos, etc.

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¡Los seres vivos somos una gran familia!

entre sí, también con factores como la temperatura, la luz, la humedad, la salinidad, la presión y las corrientes del medio

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El ser humano y la biodiversidad

pueden emplear para la construcción de casas, como pudiste ver en el video, los seres humanos aprovechan los recursos del medio

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¿Cuáles son las características de los seres vivos?

¿Cómo es su relación con el medio?

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¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

Por el medio en que viven, en acuáticos, terrestres o mixtos.

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Diversidad de seres vivos y ecosistemas

Para ser megadiverso, un país debe tener por lo menos 5,000 especies endémicas de plantas.

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Los seres vivos y mi entorno

cuidar cualquier medio donde haya vida.

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¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?

Escribe algunas medidas que consideras pueden ayudar a prevenir el consumo de estas sustancias.

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Cuido mi salud mediante la alimentación

un tema muy importante, está claro que ahora las actividades que realizan los niños y las niñas son distintas, en gran medida

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¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?

De la misma manera, todas las personas tenemos la oportunidad de contribuir al bienestar del medio ambiente.

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S.O.S. Especies en peligro

Por ejemplo, en su alimentación, reproducción o cómo se relacionan con el medio.

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