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Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad

Observa que factores de la “Calidad de vida” identificas en tu hogar o comunidad.

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La población de los continentes

países, se ha establecido que, si una localidad tiene menos de 2 500 habitantes, se considera rural y si supera esa cantidad

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Características económicas de los continentes (repaso)

bajo.Entonces la pesca de altamar es la que realiza lejos de la costa, con embarcaciones más grandes y equipadas y la cantidad

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El territorio y sus escalas

Aprenderás a identificar las escalas del territorio y en los mapas.

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Localizar sitios de interés en un plano

Énfasis: identifica los elementos del plano para localizar sitios de interés. ¿Qué vamos a aprender?

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Componentes naturales de la Tierra

la superficie terrestre sea distinta: las zonas tropicales, en latitudes bajas cercanas al ecuador, reciben una gran cantidad

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Características de las regiones naturales

el norte de África; debido a la latitud del continente, los rayos del sol llegan directos y la región recibe una gran cantidad

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La biodiversidad de los países megadiversos

Pero ¿A qué crees que se deba que esta cantidad de especies pueda variar entre un país y otro?

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La diversidad natural de México

México posee una gran cantidad de especies de flora y fauna endémicas distribuida principalmente en islas, las partes altas

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Relevancia de los recursos naturales para las actividades humanas

Énfasis: identifica la importancia de los recursos naturales para las actividades humanas. ¿Qué vamos a aprender?

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¿De qué país viene?

Énfasis: identifica cuales son los países que destacan en producción agrícola, ganadera, minera, pesquera y forestal en el

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Acciones para el desarrollo sustentable

Énfasis: comprenden el significado del desarrollo sustentable e identifica acciones para llevarlo a cabo.

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El territorio y sus escalas

Aprenderás a identificar las escalas del territorio y en los mapas.

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Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable

No olvides que cada ciudad es distinta y no en todos lados se produce la misma cantidad de residuos.

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La población por continentes y en el mundo

¿Cuál es la cantidad total de personas adultas, jóvenes, niñas y niños en el mundo?

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