Contenido · Ficha de clase

¿A qué jugamos?

Aprendizaje esperado: incorporaras letras con valor sonoro convencional en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta

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Escribo con ayuda

De manera colectiva harás la revisión y corrección de la información escrita.

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Mi exposición

Las niñas y niños indígenas tienen muchas historias de tradición oral a su alcance.

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Narramos en forma escrita

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Escribimos juntos

¿Qué te pareció esta historia? ¿Observaste que hay una enseñanza?

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Mi historieta

Cada recuadro, cuenta un parte de la historia.

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Reviso y corrijo

Aprendizaje esperado : revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios.

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Los relatos de la palabra antigua

¿Te das cuenta, que nosotros no le decimos cuentos a nuestras historias?

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Así ejerzo mi libertad

También se recomienda leer la novela Matilda, escrita por Roald Dahl, y que se publicó por primera vez

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La libertad: una ventana a la autonomía

Como recordarás, a lo largo de la historia han sido varias las declaraciones y los documentos expedidos para prohibir la

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Decido de manera asertiva

Piensa en tus respuestas y agrégalas junto a lo que escribas, respecto del audio de Pedro.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

¿Qué te pareció esta historia? ¿Te has sentido de esta forma tú?

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Únicos y diversos

Retomando la historia de los cuatro amigos.

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Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

v=mgqWX1FMpCQ ¿Qué te pareció la historia que contaron en el video?

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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

El maestro de historia me dijo que trabajara con Fernando.

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