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La economía latinoamericana y los tratados comerciales

al siguiente texto de la sección “Leer para conocer”.

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Expresiones culturales durante la Guerra Fría

Para iniciar la sesión lee el siguiente texto de la sección “leer para conocer”, en donde se retoma un fragmento del escrito

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Movimientos estudiantiles

derechos y luchar para obtener un orden que reconociera la igualdad ante la ley de todos los ciudadanos.

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

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Conceptos clave de Tecnología

evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras.

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¿A dónde quieres ir?

Elije a una persona, o a un animal o a un objeto para poder explorar con ejemplos. ¡Un gato!

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Cuando se trata de “mi” utilizo “am” cuando se trata de un tercero como ella o él tengo que utilizar “is”.

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¿Alguna vez te han invitado?

(repite un par de veces).

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(ciclo III)

¿Cuándo y a qué hora será la fiesta? When is your birthday? ¿Cuándo es tu cumpleaños? Great! ¡Genial!

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Y tú, ¿cómo eres?

Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante.

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Comparo y hablo

¿Cuántos videos has visto por internet donde manejan la información para cambiar el significado de un hecho y después te

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¿A quién le importan las noticias?

a tu casa y lo escuchaste decir la frase: “está cayendo un diluvio”, cuando en realidad sólo estaba lloviznando.

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¡Les tengo noticias!

Pon mucha atención porque al terminar realizarás un reto con la información. 2.

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Descifrando el hecho

Analiza un ejemplo para que identifiques las partes para facilitar la lectura y comprensión de la noticia:

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Las buenas noticias tienen alas

Esto lo escuchas y lo dices frecuentemente para referirte a un hecho que es importante o digno de ser contado.

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