Contenido · Temas

Conociendo el Universo

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

deseos, valores y decisiones, que implica la habilidad de saber decir sí o no en el momento oportuno, de acuerdo con lo

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Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Mis ámbitos de participación como adolescente

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

¿Te identificaste con lo mencionado por alguna o alguno de los estudiantes?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Por lo tanto, ante la presión de los amigos o amigas, o ante la falta de comunicación, es conveniente dialogar con tus padres

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y cuido mi salud

A lo largo de la sesión abordaste la definición de salud de la OMS y los aspectos que intervienen en el estado de bienestar

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Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Decido informarme acerca de mi sexualidad

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Contenido · Ficha de clase

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

lo que pretendes realizar en lo que concierne a los distintos ámbitos de tu vida.

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Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

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Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

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Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Realiza lo siguiente: Identificar los servicios de salud en el lugar donde vives, así como las acciones o actividades

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Por lo tanto, el marco legal avala el derecho a la protección de salud con mecanismos para acceder a los servicios y la atención

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