Resultados para: «cuál-está-más-concentrado»

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El lenguaje informal también hace la diferencia
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El lenguaje informal también hace la diferencia
Entonces, ¿cuál de los dos consideras que está redactado con mayor informalidad?
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El lenguaje formal hace la diferencia
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El lenguaje formal hace la diferencia
Durante esta sesión abordarás un aprendizaje que tiene que ver la forma en que nos expresamos, si lo haces de manera más
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Reconstruyendo los hechos
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Reconstruyendo los hechos
Esto se debe a varias razones, las cuales conocerás y trabajarás en esta sesión.
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Opiniones que valen mucho
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Opiniones que valen mucho
¿Cuál sería tu opinión acerca de este hecho?
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
con los que está relacionado, forma parte de una serie de acontecimientos que constituyen un todo, y este fragmento de este
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Causa-efecto en los cuentos
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Causa-efecto en los cuentos
, seguido del desarrollo de la historia o situación de la cual se está hablando o comunicando; posteriormente, ubicar un
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Leyendo mi cuento
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Leyendo mi cuento
Esta sesión esta centrada en: leer cuentos escritos por adolescentes. 
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Cómo titular reseñas
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Cómo titular reseñas
Los títulos de los libros reseñados en esta modalidad suelen preservarse tal cual como en los textos escritos.
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Recursos léxicos que te invitan a leer
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Recursos léxicos que te invitan a leer
“Yo opino que el dibujo está muy bonito y los colores que utiliza están acordes al mismo.”
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Te lo recomiendo…
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Te lo recomiendo…
Has finalizado esta sesión.
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Les cuento de qué trata
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Les cuento de qué trata
En este mismo párrafo se señala cuál es el tema y su relevancia en el contexto sociocultural en que se inserta.
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Reseñar, ¿para qué?
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Reseñar, ¿para qué?
Una reseña de más de cinco cuartillas no está prohibida, pero esto depende de otros factores, como el espacio en el que será
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Leo, luego selecciono
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Leo, luego selecciono
Después de haber revisado esta información se espera que ya puedas usar todos los elementos vistos en esta sesión para trabajar
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El material por elegir
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El material por elegir
Por ejemplo, los más usuales son libros, enciclopedias, páginas de Internet y periódicos, entre otros más que las y los investigadores
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Manos a la obra
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Manos a la obra
Repite esta actividad con al menos tres perso nas o familiares más, y compara
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