Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

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¿A quién le importan las noticias?

¿Cuándo te acercas a algún medio de comunicación?

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¡Les tengo noticias!

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Descifrando el hecho

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Las buenas noticias tienen alas

¿Qué tan confiable es el medio de comunicación?

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Bajo la lupa

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Escribiendo mejor: los sinónimos

y ¿qué clase de sinónimo sería? Podría ser una sinonimia contextual.

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¡Evitemos repetir!

Por ejemplo, en una exposición de clase, en un discurso o hasta en una plática entre amigos.

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Para escribir mejor: la elipsis

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Viajemos por el mundo

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Identificando ideas

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

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Resaltando las ideas

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Siendo un investigador

Identificar cuáles son las preguntas clave y para qué nos sirven.

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Preguntando se llega a Roma

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