Contenido · Ficha de clase

Bajo la lupa

¿Qué debes hacer para no repetir las mismas palabras en un texto y que no se pierda su sentido?

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Escribiendo mejor: los sinónimos

¿Por qué se dificulta elegir adecuadamente una palabra que sustituya a otra?

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¡Evitemos repetir!

de que no se entiende muy bien a qué se refiere cuando menciona “a lo cual”.

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Para escribir mejor: la elipsis

¿Por qué crees que se dificulta entenderlo con claridad? ¿Qué le falta o sobra?

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Viajemos por el mundo

Se distinguen por su función, por lo que hacen: que es describir las causas y consecuencias de lo que se informa en la idea

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Identificando ideas

temperaturas extremas, existen numerosos organismos vegetales y animales que se han adaptado a esa región natural.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

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Resaltando las ideas

, porque son el eje del tema que se comunica.

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Siendo un investigador

y con qué facilidad se difunden?

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Preguntando se llega a Roma

Preguntando se llega a Roma

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El arte de saber investigar

, ¿qué recuerdas que se mencionaba al respeto?

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Los ingredientes de la investigación

se pueden incluir dos preguntas: ¿a qué se debe que algunos sean asintomáticos?

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Nuestro reglamento escolar

Ya que no se especifica en qué momentos o lugares se debe aplicar la regla.

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Si alguien leyera, no entendería que es una regla que se deba acatar, sino que fue una acción que ya sucedió.

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Reglamentos y sus verbos

¿Verdad que ya se te ocurrieron innumerables reglas?

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