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Para no repetir

Asimismo, cuando termines tu cuento compártelo con tus compañeros y profesor o profesora; puedes elaborar una antología o

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

¿Conoces expresiones como “a todo dar”, o “de corazón”?

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Había una vez, en algún lugar…

Recuerda que un escritor o cuentista debe considerar todos los elementos que viste, desde qué es un cuento y cómo son las

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Así se construye un personaje

¿Tiene súper poderes o alguna cualidad psicológica en especial?

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Al referir un término o lo último en la narración o en un suceso, se utiliza “finalmente”, “por último”, “al final”.

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Comentarios con sentido

¿Estás lista o listo?

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De chile, mole y pozole…

En algunos casos, además de utilizar un juego de palabras o nombrar al interesado con sustantivos cariñosos, divertidos y

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

¿Alguna vez has escuchado algún refrán, dicho o pregón?

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¡A darle que es mole de olla!

Probablemente cuando eras pequeño o pequeña visitabas por las vacaciones a tus abuelos o alguno de ellos o vivías o vives

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Consulta refranes, dichos y pregones

que opinaran sobre alguna situación usando algunos de estos dichos y refranes.

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¿Dónde busco lo que digo?

Pero, ¿es fácil conseguirlo o hay que zambullirse en alguna librería donde venden volúmenes antiguos?

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

, en algunos casos acompañado de equipos de sonido, grabaciones, música, rima o ritmo musical que resulta fácil recordar

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Ésta es la forma predominante, aunque hay algunas excepciones de proverbios clásicos de 5, 6 o 7 caracteres.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Las fichas temáticas o de estudio, como el nombre lo indica, tienen el propósito de ayudar a las alumnas y los alumnos a

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¡Entendí la referencia!

usa tus mismas palabras, pero de todas formas no está mencionando que algunas ideas se te ocurrieron a ti y no a esa persona

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