Contenido · Ficha de clase

¿A dónde quieres ir?

Vas a ir de este lugar a este otro dependiendo qué es lo que necesitas. Tu punto de partida es tu casa, ¿Qué necesitas?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Cómo me veo y qué puedo hacer

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¿Alguna vez te han invitado?

Quiere decir que quizás vengan en coche. Es decir, es posible, pero no seguro.

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(ciclo III)

Necesitarás una hoja de papel y colores: ¿Qué es lo primero que debemos escribir? ¡Así es!

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Y tú, ¿cómo eres?

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a describirte físicamente y a las personas que conoces. ¿Qué hacemos? "HELLO!

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Comparo y hablo

qué tan confiable es ese medio.

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¿A quién le importan las noticias?

Pero, lo que no explican, es cómo hace cada medio para decidir qué publicar y qué no.

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¡Les tengo noticias!

Una vez que tienes la información que responde a las seis preguntas, identifica qué información es la que destaca la nota

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Descifrando el hecho

Es fundamental que el titular incluya algunos datos porque ayuda al lector a identificar de qué se trata la lectura.

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Las buenas noticias tienen alas

“Las buenas noticias tienen alas” es un dicho, y significa que todo lo que sea novedoso o relevante, es decir, que sea noticia

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Bajo la lupa

clase, con la finalidad de que valoren que la redacción es clara.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

¿Qué es y qué características tiene la sinonimia léxica?

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¡Evitemos repetir!

¿Cuál crees que es tu origen? ¿De qué está hecha tu raíz? Qué interesante texto, ¿no?

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Para escribir mejor: la elipsis

Ya que tienes más claro qué es elipsis y cómo te ayuda a mejorar tus textos, es momento de que apliques este recurso en la

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Viajemos por el mundo

¿Dé que trata el texto? ¿Qué es lo más importante del texto?

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