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Movimientos estudiantiles

Pon atención al desarrollo de la sesión para que puedas resolver, dichas preguntas.

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

El reto de hoy: Elabora un cuadro como el que se muestra a continuación: Después, responde las preguntas que aparecen en

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Conceptos clave de Tecnología

Conceptos clave de Tecnología

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¿A dónde quieres ir?

Con ayuda del mapa haz algunas preguntas y tú contestarás su ubicación, o bien indicarás un lugar a donde desplázate, pero

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Hoy tendremos otra clase increíble y única, como tú.

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¿Alguna vez te han invitado?

Usa COULD para preguntar o pedir cosas de manera formal.

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Programación (ING1°S)

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(ciclo III)

¿Recuerdas nuestras palabras clave? WHAT –QUÉ WHERE –DÓNDE WHEN –CUÁNDO WHY –POR QUÉ HOW –CÓMO ¡Empecemos!

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Y tú, ¿cómo eres?

OK, para empezar, haremos una activación física para conectarnos a la clase de inglés. Activación física.

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When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

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Comparo y hablo

Reflexiona sobre las siguientes preguntas y responde en tu cuaderno: 1.

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¿A quién le importan las noticias?

Para iniciar responde las siguientes preguntas: ¿Qué noticias te llaman la atención?

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¡Les tengo noticias!

Para responder a esta pregunta, observa el siguiente video.

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Descifrando el hecho

Además, responde a las preguntas: ¿qué?, y ¿dónde?

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Las buenas noticias tienen alas

Úsalo para recordar los conceptos clave que hayas anotado a lo largo de esta sesión.

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