Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

Busca información suficiente y pertinente sobre el tema y subtemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

en varias fuentes para conocerlo con profundidad y difundir esa información a otros lectores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

En este caso los actores y actrices que interpretan a los personajes dialogan, lo que permite que interactúen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los marcadores textuales en la monografía

La respuesta es que no es la información, más bien es el orden de las ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras bambalinas

Se te sugiere realizar el cuadro para que sea más fácil colocar la información del texto. Inicia la lectura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

En donde Luis interpretará a Edward y Ana a su esposa Luisa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Como ves, no inventaron la escenografía de la nada, obtuvieron información de la misma obra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

v=cMyQ38DcZdk La escena que acabas de ver es un ejemplo de los diálogos de un libreto, sin embargo, está mal interpretado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando las formas de un poema

Reflexiona en la siguiente información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La poesía también se pinta

Analiza la siguiente información, que te servirá para comenzar a profundizar en el tema de esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apostillando la escritura teatral

¿Qué función consideras que tiene la información que se encuentra seleccionada en color amarillo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Fuentes de información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Trata de interpretar a los personajes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin investigación no hay exposición

Busca información en diversas fuentes con la intención de elegir y seleccionar información pertinente y oportuna que te permita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se vale improvisar

¿Qué te parece si lees la información del equipo de Karina y le ayudas a seleccionar la información más importante?

Ver contenido