Resultados para: «infografía-con-dimensiones»

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Cómo me veo y qué puedo hacer
Contenido · Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Si en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá
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¿Alguna vez te han invitado?
Contenido · Ficha de clase
¿Alguna vez te han invitado?
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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(ciclo III)
Contenido · Ficha de clase
(ciclo III)
¡Juguemos con las personas en casa!
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Y tú, ¿cómo eres?
Contenido · Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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Comparo y hablo
Contenido · Ficha de clase
Comparo y hablo
falla técnica que tiene la pantalla con la que tomaron la imagen.
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¿A quién le importan las noticias?
Contenido · Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Esto tiene que ver con lo que hoy en día se conoce como “la celebridad”.
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¡Les tengo noticias!
Contenido · Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
, con verde el cuerpo de la noticia, y con azul el cierre de los hechos.
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Descifrando el hecho
Contenido · Ficha de clase
Descifrando el hecho
Te presentamos un ejemplo imaginario con una misma nota y dos “entradas”.
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Las buenas noticias tienen alas
Contenido · Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
Recibir y comunicar noticias es parte de tu vida y la interacción con otras personas.
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Bajo la lupa
Contenido · Ficha de clase
Bajo la lupa
Después de que lo hayas hecho, comparte tu texto con tus familiares y amigos, y por qué no, también con tus compañeros de
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Escribiendo mejor: los sinónimos
Contenido · Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
El significado es un concepto que algunos autores han descrito como dimensional, relacional y con rasgos específicos.
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¡Evitemos repetir!
Contenido · Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
Continuemos con otro caso.
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Para escribir mejor: la elipsis
Contenido · Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Lo cierto es que el amor está más relacionado con el cerebro y reacciones químicas que con la magia.
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Viajemos por el mundo
Contenido · Ficha de clase
Viajemos por el mundo
Comentan algo relacionado con la idea principal.
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Identificando ideas
Contenido · Ficha de clase
Identificando ideas
Después, con un marcatextos o con un lápiz, subraya la información que te parece más importante.
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