Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

¿Qué hacemos? Para iniciar, se realizará la siguiente actividad.

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Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

¿Qué hacemos? Para empezar, piensa en un fenómeno natural, por ejemplo, los tornados.

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Paremiólogos en acción

¿Qué hacemos?

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No se vale improvisar

¿Qué hacemos?

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Sin investigación no hay exposición

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Del dicho al hecho hay mucho trecho

¿Qué hacemos?

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

La primera llamada es el ensayo

¿Qué hacemos? ¿Sabías que presentar una obra de teatro requiere previa preparación?

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Contenido · Ficha de clase

Apostillando la escritura teatral

¿Qué hacemos? ¿Alguna vez has visto una representación teatral?

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Tras bambalinas

¿Qué hacemos? ¿Alguna vez has leído una obra y después ves la película o asistes al teatro y no concuerda?

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Una nación democrática: un pueblo con principios

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Con la democracia se come, se educa y se cura

¿Qué hacemos? Para iniciar, revisa la ejemplificación del siguiente caso.

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Contenido · Ficha de clase

El Estado mexicano, un Estado de derecho

¿Qué hacemos? Para empezar. ¿Te gustan las historias?

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