Resultados para: «grafías-no-convencionales»
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Su finalidad no se centra en describir el hecho en sí o decir si se está de acuerdo en ello o no.
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Se reproducen formas de escritura no convencionales de las palabras, como en “
fideligno”
, en lugar
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Gracias por tu esfuerzo
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Gracias por tu esfuerzo
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Gracias por tu esfuerzo
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· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
, donde no había meses, ni años, ni horas.
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· Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
“No es raro que adelgazara.
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
Nervios, el amo aun no llegaba a casa y temía que no llegara este día.
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
Por eso los títulos que leíste no son adecuados, ya que no indican claramente cuál es la obra que reseñan.
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
Gracias al recurso de la reseña, puedes formarte un primer juicio acerca de un libro y decidir si lo lees o no.
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
, pues no estamos preparados para semejante problema.
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
La síntesis no debe confundirse con un resumen, ya que el redactor no está analizando el tema de la obra, sino el modo en
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Por lo tanto, no debe haber espacio para lo subjetivo, sobre todo si no está fundamentado, pues no aporta nada al lector
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
El material por elegir
No hay pretexto para decir que no hay información sobre un tema.
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