Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

vez que llovía, porque prefería quedarse en cama, bajo las cobijas.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Apenas amaneció, la madrastra les obligó a levantarse de la cama, y dándoles un trocito de pan a cada uno, les dijo:

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Comentarios con sentido

Con frecuencia constan de dos partes o versos que casi siempre riman, como ocurre en este caso (suena y lleva).

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De chile, mole y pozole…

Todo para su cara: desde maquillaje, brochas, sombras, rímel; barato, barato.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

“Cada oveja con su pareja”.

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¡A darle que es mole de olla!

Vas a palomear la casilla que corresponda, según sea el caso de cada frase.

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Consulta refranes, dichos y pregones

A la cama no te irás sin saber una cosa más.

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¿Dónde busco lo que digo?

En Salamanca estudió teología, latín, hebreo y griego; esa razón lo llevó a estudiar la lengua castellana, por lo que hizo

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

¿En qué casos se utiliza cada uno? ¿Dónde los han escuchado?

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Después regresó a su casa y muy contento contó a su familia.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Realiza fichas temáticas en cada caso y utilízalas como fuente de estudio para que cuando tus maestras o maestros te pregunten

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¡Entendí la referencia!

Aprendizaje esperado: elabora fichas temáticas con fines de estudio.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Recuerda que con las fichas que elabores podrás recordar y estudiar los temas que sean de tu interés o los que estudies en

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¿Cuál es la idea primaria?

Aprendizaje esperado: elabora fichas temáticas con fines de estudio.

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Pongamos en orden las ideas

El tamaño de las barras dependerá de los datos, en este caso, de la cantidad de imágenes percibida en los materiales de cada

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