Contenido · Ficha de clase

Globalización cultural

En tu cuaderno redacta tus argumentos y agrega otro ejemplo, de preferencia de tu vida cotidiana, donde puedas identificar

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Identidad pluricultural

Finalmente, argumenta: ¿por qué este caso es un ejemplo de identidad pluricultural?

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Desafíos políticos

solución pacífica de los conflictos, el respeto del Estado de derecho y el respeto de las instituciones encargadas en darle validez

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Recorrido por la historia: México, siglo XIX

Énfasis: valorar lo aprendido sobre la historia de México desde el inicio del siglo XIX hasta el fin de la república restaurada

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Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

Énfasis: valorar lo aprendido sobre la historia de México desde el Porfiriato hasta el cardenismo.

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Recorrido por la historia: México, siglo XX

Énfasis: valorar lo aprendido sobre la historia de México desde 1940 hasta nuestros días. ¿Qué vamos a aprender? 

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Para tomar una decisión. Criterios de selección

Aprendizaje esperado: Expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada

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Para que mi opinión sea válida

Es decir, el autor comienza a argumentar. Pero, ¿qué es exactamente un argumento?

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La importancia de argumentar en un panel

La importancia de argumentar en un panel

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Conociendo las características del panel

Pertenece a un argumento basado en datos. 3.

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Un panorama por la discusión organizada

Discutan, argumenten, diviértanse y aprendan en familia.

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Descubriendo la realidad oculta

¿Qué has aprendido a valorar durante el confinamiento? La salud, la libertad, la amistad, la diversión.

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Función de la encuesta

Mediante las encuestas es posible conocer las opiniones de la gente y evaluar la información obtenida; para valorar ésta

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Los mensajes te invitan

Es cierto que también ofrece argumentos racionales que ayudan a justificar el comportamiento de compra, pero su “batalla”

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¿Qué observas?

El color negro y blanco son un claro ejemplo de este argumento, ya que, en nuestra cultura, la cultura occidental, el color

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