Contenido · Ficha de clase

Fichas de colores

Esta sesión trata de identificar cual cantidad es mayor.

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Usando la recta numérica

Trata de identificar de cuánto en cuánto son los saltos que da el conejo.

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¡Decenas y centenas!

Es más fácil, cuando se trata de paquetes contar de 10 en 10, porque cada paquete tiene 10 chocolates y cuando se trata de

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En busca del tesoro

Observa de qué se trata. El otro cangrejito también tiene sorpresa.

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¡Juguemos a multiplicar!

El juego se trata de encontrar la canasta correcta de cada globo, en la siguiente imagen.

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¡Adivina, adivinador!

Se trata de un prisma hexagonal.

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Geometría con la maestra Rosalba

Trata de realizarla con palillos y plastilina, pues te servirá para identificar algunas características.

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Practicando y usando el metro

Parece ser que se trata del puma. Coloca las letras en la línea con el número 1 y verifica si es correcta.

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Visitantes misteriosos

pedir apoyo en casa para que otra persona vaya registrando en tu cuaderno, recuerda que, además, debes saber de quién se trata

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Geometría con la maestra Rosalba

Trata de realizarla con palillos y plastilina, pues te servirá para identificar algunas características.

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Fin de curso

última operación que queda: 45 - 30 =15 Es el último punto, se debe marcar y unirlo para ver de qué trata

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Las manzanas de Mateo

las páginas 205 a 207 Revisa muy bien las actividades que en estas páginas se muestran y trata

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Clasificando cuerpos geométricos

Para que quien tiene la tarjeta, trate de adivinar de qué cuerpo geométrico se trata, tendrás solo 30 segundos para adivinar

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Trazando figuras geométricas

que el trapecio tiene dos aristas de la misma longitud y las otras dos son de diferente longitud, qué te parece si lo trazo

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Usamos lo aprendido

¿Quieres saber de qué se trata? Observa el siguiente video para que ella misma nos lo diga.

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