coleccion · Ficha de clase

Paso a paso

Ask your parents for help to screw the pieces.

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Let’s make a fruit salad

y las manzanas.Second, peel the banana. / Segundo, pelar el plátano.Third, ask an adult to slice the fruit. / Tercero, pide

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Lengua Indígena

Así nos organizamos para el bien común

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Following instructions.

Second, cut triangles out of the black paper and glue to the ears, then glue the ears to the plate.

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Inside fun

Then, with the help of an adult, cut out all the pieces of your puzzle.

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Inside fun

Then, with the help of an adult, cut out all the pieces of your puzzle.

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Story time

He came along and saw the new houses, the straw, the wood and the brick one.

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Story time

He came along and saw the new houses, the straw, the wood and the brick one.

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Story time

He came along and saw the new houses, the straw, the wood and the brick one.

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Cantando rimas en el mar

Read carefully the words whose sound is the same or similar, these words rhyme because in English they sound similar.

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Cantando rimas en el mar

Read carefully the words whose sound is the same or similar, these words rhyme because in English they sound similar.

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Instructivos

Third: Glue the wrapped cardboard stripe to one of the circles, then glue the two circles together to make the lid.

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Instructivos

Third: Glue the wrapped cardboard stripe to one of the circles, then glue the two circles together to make the lid.

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Instructivos

Third: Glue the wrapped cardboard stripe to one of the circles, then glue the two circles together to make the lid.

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A veces sí y a veces no

Sorry, I can’t, But I can call you in the afternoon, can you speak with me then?

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