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Identifiquemos círculos y hexágonos

cada una de las figuras en que un hexágono se puede dividir, recuerda que son triángulos, trapecios y pentágonos, para terminar

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Para terminar esta sesión vamos a identificar las huellas que dejan dos cuerpos geométricos.

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Contemos frutas, verduras y objetos

Continúa hasta terminar el juego.

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Tiras de colores

largo de la mesa.Mientras tú mides, se escribe el objeto, para que al final anotemos cuántas tiras de cada color mide.Al terminar

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Juguemos a sumar y restar

Para terminar esta sesión vamos a comprobar que podemos utilizar tanto la recta numérica como los tableros para realizar

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La ruleta geométrica

Para terminar la actividad realiza la misma dinámica hasta terminar con todas las figuras geométricas.

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Sucesiones matemáticas

De manera similar se trabajarán las sucesiones restantes, hasta terminar la actividad.

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De la más ligera a la más pesada

Termina la actividad con los objetos que faltan, recuerda que debe ser del que pesa menos al que pesa más.

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¿Cuántos y de qué categoría?

Para terminar, vamos a hacer un pequeño juego.

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¡Vamos a agrupar objetos!

La mamá de Oscar tiene una tienda donde vende fruta y cuando el termina sus actividades de la escuela le ayuda en la tienda

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¿Para dónde voy?

Es cierto todos terminan en 5 y el número de la izquierda cambia, también el número que lo acompaña va aumentando de 10 en

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Detectives numéricos

Ahora si observas con atención podrás notar que esa columna termina en cero y que el primer número es progresivo, es decir

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Juguemos basta

El primero que termina grita ¡basta!

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¿Tú qué opinas?

Para terminar, es importante realizar un formato para realizar tu encuesta, porque esto te asegurará que sea aplicada igual

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La ruleta de la suerte

Termina el problema. “Mi mamá tiene cuatro macetas y en cada una tiene 2 flores, ¿Cuántas flores tiene en total?”

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