Contenido · Ficha de clase

Alfarería zoque

Entonces al describir el procedimiento se proporciona la orientación precisa que requiere la acción humana para orientar

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Narrando las noticias

Para hacer un repaso. Yo te voy a hacer unas preguntas, y tu trata de contestarlas.

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Preferencias de platillos

Es una herramienta para conocer las características de un grupo de personas y proporciona información sobre las opiniones

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Representando a los textos narrativos

Creo que hiciste un gran repaso.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Énfasis: usar la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

que el ser egoísta no te lleva a nada bueno, ser egoísta significa tener un excesivo amor por uno mismo, sin atender ni reparar

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¡Te cuento un cuento!

Harás un repaso de un tema que de seguro sabes ya muy bien, se trata de la trama de los cuentos.

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La sopa de adjetivos y adverbios

Hiciste un repaso de las características de los cuentos.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Te invito a que leas su relato.

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Escribimos las recetas correctamente

Énfasis: proporciona indicaciones usando verbos en infinitivo e imperativo.

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Organizando las instrucciones

Proporciona indicaciones usando verbos en infinitivo e imperativo.

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Proporciona indicaciones usando verbos en infinitivo e imperativo. ¿Qué vamos a aprender?

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¡A mezclar instrucciones!

Las hierbas y plantas medicinales pueden proporcionar un alivio temporal, a los malestares físicos.

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¿Qué he aprendido?

En la sesión darás un breve repaso sobre los discursos y te basarás en el discurso histórico.

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Escuchemos a los abuelos

En el relato se encuentran con una serpiente y una lagartija, hasta ahorita han tenido suerte.

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