Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

El Ocote, Zumpahuacán, estado de México, a 07 de enero de 2021.Querida tía Sara:Antes que nada, le envío un saludo y un abrazo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi plan de lectura

Mi plan de lectura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo

Ella va a colaborar en tus avances tanto de lectura como de escritura del español y de la lengua indígena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Lectura en voz alta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi exposición

escritos, ya sea en lengua indígena o en español, pide a las personas que sepan leer en tu casa que te ayuden, practica la lectura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando a ser creativo

Observa como quedo estructurada cada una de las elecciones en la tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparto los consejos de los abuelos

retoman la tradición oral, porque son la base.Las niñas y los niños, mediante la narración de los consejos, mejoran su lectura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que he aprendido

¡Practicar la lectura en voz alta y la escritura es algo que debes hacer siempre!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Te comparto mis lecturas!

Lectura en voz alta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que he aprendido

¡Practicar la lectura en voz alta y la escritura es algo que debes hacer siempre!

Ver contenido

Contenido · Ficha

La resiliencia a través de la lectura

La resiliencia a través de la lectura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A reunir y organizar datos en tablas!

Hay una manera de que toda esa información escrita la puedas reunir u organizar para que su lectura sea más rápida y sencilla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Kibsaim forra un prisma cuadrangular

Una vez que quedo trazado en la hoja de color, recortarlo, utiliza una regla para ir marcando las aristas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midiendo varas

Nombre de jugadores Varas Lugar en el que quedo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando y ordenando cantidades

es el 196, luego el 221, después el 348, sigue el 573, luego el 792 y por último el 1000 Las cantidades han quedado

Ver contenido