Resultados para: «participamos-para-influir-y-transformar»
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
paso dos primero tuviste que haber hecho el paso número uno, y para hacer el paso número tres primero tuviste que haber
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
para comer en casa y para comer en algunas festividades, fiestas de cumpleaños, bodas, en día de muertos, en el carnaval
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· Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Existe una gran variedad de información al alcance de las personas para prevenir los contagios, para cuidarte y cuidar a
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· Ficha de clase
Una noticia importante
El clima es cálido, mucha vegetación y, entonces, hay muchas cosas para comer.
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
Adjetivos y adverbios
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Las cuentas claras y el chocolate espeso.
La respuesta correcta es metáfora y analogía.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Estas narrativas siempre representan una oportunidad para la convivencia y el entretenimiento, sirven para crear lazos sociales
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
Pide a los integrantes de tu familia que te cuenten los refranes que conocen y puedas tomarlos como ejemplo para identificar
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
maneras para poder expresarnos, utilizando refranes, adivinanzas y trabalenguas.
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
ese refrán aplica a muchas situaciones, se los decía porque se distraían o no se fijaban y se dejaban encontrar, para que
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
Elijamos un poema para leer en voz alta
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Leer y sentir la poesía
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