Contenido · Ficha de clase

Distancias iguales

Mapa del centro de la ciudad de Guanajuato con escala convencional.

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Problemas aditivos con números decimales I

Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales.

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Buscando lugares en el teatro

sentido en algunos lugares o incluso países, pero si no estamos seguros, nos conviene preguntar, ya que hay algunas convenciones

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Sobre la recta I

Énfasis: analizar las convenciones que se utilizan para representar números en la recta numérica, dados dos puntos cualesquiera

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Sobre la recta IIm

Analizarás las convenciones que se utilizan para representar números en la recta numérica, dados dos puntos cualesquiera

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¿Dónde empieza?

Énfasis: analizar las convenciones que se utilizan para representar números en la recta numérica, cuando se da un solo punto

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El mundo de los ceros

Énfasis: reflexionar acerca de la conveniencia o no de utilizar el algoritmo convencional para resolver multiplicaciones

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¿Cuánto suma?

Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales.

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Multipliquemos en grande

Énfasis: reflexionar acerca de la conveniencia o no de utilizar el algoritmo convencional para resolver multiplicaciones

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El mundo de los ceros

Énfasis: reflexionar acerca de la conveniencia o no de utilizar el algoritmo convencional para resolver multiplicaciones

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¿Cuánto suma?

Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales.

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Problemas aditivos con números

Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales.

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales.

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El baile a través del tiempo

Experimentó con materiales tales como la piroxilina sobre superficies que en su tiempo fueron poco convencionales como el

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El baile a través del tiempo

Experimentó con materiales tales como la piroxilina sobre superficies que en su tiempo fueron poco convencionales como el

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