Resultados para: «metal»
2328 resultados
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mental?
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
o un no metal.
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· Ficha de clase
¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
, el cobre es un metal que conduce muy bien la corriente eléctrica.
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
A un elemento químico se le considera metal cuando tiende a perder electrones de valencia y forma cationes.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
En el número 5, elabora un mapa mental de lo aprendido en esta sesión en la parte de atrás de tu hoja.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Acerca el imán, observa cómo es atraído el hierro mientras que el cobre no, debido a que este metal no es ferromagnético.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Estos equipos utilizan un termómetro unido a la base de un platillo de metal, sobre la cual se coloca la muestra a analizar
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
frases escribiendo:
Yo creo…
Yo pienso…
Yo siento…
Después, elabora un mapa mental
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Elabora un mapa mental, en el que expreses las ventajas y desventajas de la química en la salud.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Existen diversos motivos para hacerlo:
Conseguir mayor dureza del metal.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Un ejemplo de sustancia contaminante en el agua es el plomo, que es un metal altamente tóxico.
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
, la cual atravesaría la llave y llegaría hasta un recipiente de vidrio lleno de agua y revestido con una fina capa de metal
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· Ficha de clase
Materialízate
Con todo lo aprendido en esta sesión, a manera de producto, elabora un mapa mental o un cuadro comparativo donde incluyas
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
A continuación, realiza el siguiente ejercicio:
Toma un objeto de metal y no lo sueltes.
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