Contenido · Ficha de clase

Tiempos verbales pasado y presente

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Planifiquemos una narración

Recuerda que son dos personajes y uno toma las medidas de precaución y el otro no.

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Una noticia importante

Aprendizaje esperado: lee textos informativos y reconoce sus funciones y modos de organización.

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Adjetivos y adverbios

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Recursos literarios

Las cuentas claras y el chocolate espeso. La respuesta correcta es metáfora y analogía.

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Lo implícito y explícito en los refranes

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Narrativas de la comunidad

e hijos, otras que incluyen a los abuelos, tíos, primos; otras que se forman con alguno de los padres y los hijos, otras

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Al buen entendedor...

El doble significado de la palabra parte, como acción de dividir en partes y como una porción del todo Esta información

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Juguemos con las palabras

una y nada más.

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Camarón que se duerme...

Yo creo que se divierte viéndonos y siempre nos decía chistes, trabalenguas y adivinanzas y también refranes.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Leerás y analizarás algunos poemas y elegirás uno para practicarlo en voz alta y recitarlo.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

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Leer y sentir la poesía

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Repaso del tema: la entrevista

Y se separa con un punto y seguido de la siguiente idea. ¿Y para qué crees que te sirven las comas?

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

En la redacción utilizamos signos de puntuación como punto, el punto y coma, la coma y el punto y aparte.

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