Contenido · Ficha de clase

Pescando respuestas con delfines

Existen algunas evidencias de su potencia: aprenden rápido y pueden generalizar.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Señala los signos de interrogación y los acentos en qué y cómo.

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El texto informativo

llamada hielo y en su forma gaseosa denominada vapor.

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Escribamos nuestra monografía

Y ya tienes organizados los temas y subtemas.

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Organicemos nuestra información

En vez de tener una sección para su nacimiento, su niñez y su juventud, se podría tener una sobre su “historia”.

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Busca e interpreta

Recuerdas que te mostré artículos y hasta un video muy interesante sobre las abejas y su importancia en la reproducción de

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Elijo tema para una monografía

Podrías hablar, por ejemplo, sobre “Las abejas y la polinización” o “Emiliano Zapata y la Revolución en el sur de México”

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

A la siguiente instrucción, le vas a poner su número; el número cinco y ciérrala con punto y aparte.

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Hagamos un títere de calcetín

Tienes que dibujar unos círculos en el fomi y luego cortarlos. Y en ese orden deberás hacerlo y ponerlo.

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Móvil de estrellas

Debes ser muy cuidadosa y muy cuidadoso y seguir al pie de la letra los pasos de los instructivos y pedir ayuda a un adulto

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Haciendo instructivos

su utilidad.

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Tiempos verbales pasado y presente

Tiempos verbales pasado y presente

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Planifiquemos una narración

que tienes claro el mensaje implícito y explícito es sencillo planear una historia, y en su final demostrar claramente cuál

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Una noticia importante

Aprendizaje esperado: lee textos informativos y reconoce sus funciones y modos de organización.

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Adjetivos y adverbios

Adjetivos y adverbios

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