Contenido · Ficha de clase

Adjetivos y adverbios

Ahora aprenderás los tipos que hay, el género y el número, para ello concéntrate en los siguientes cuadros: Tipos

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Recursos literarios

Aprendizaje esperado: identifica los recursos literarios empleados en los refranes.

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Lo implícito y explícito en los refranes

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Narrativas de la comunidad

Seguramente en tu familia se comparten a lo largo de los días cuentos y narrativas, dichos y consejos.

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Al buen entendedor...

los extraños y en casa es poco colaborativa.

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Juguemos con las palabras

Intenta resolver las siguientes adivinanzas, concéntrate y pon toda tu atención en los siguientes videos.

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Camarón que se duerme...

Lee lo que Raulito, un niño como tú que nos comenta lo siguiente: “En donde vivo casi siempre por las tardes se

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Elijamos un poema para leer en voz alta

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

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Leer y sentir la poesía

Quien lo escribe plasma su sentir hacia un tema, que en este caso son los perros, buscando que quien lo lea sienta lo mismo

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Repaso del tema: la entrevista

Como es una narración, los verbos se encuentran en pasado, son los que están en rojo: “contestó” y “agregó”.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Recordemos los refranes

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Y conociste que el discurso indirecto se escribe en tercera persona y en pasado, porque se va a narrar lo que contestó la

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Es como si narraras lo que ahí sucedió, así que utilizarás los verbos conjugados en tiempo pasado; por ejemplo: él mencionaba

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