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Divirtiéndonos con trabalenguas

Podría ser… le gritó por el cerrojo… Pero ¿a quién le gritó? a su tío, Pepe el cojo Y sigue… ¡Paco Pecas, come poco!

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Adivina esta adivinanza

> y <les>.

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La monografía

Lee con atención la siguiente historia que cuenta un maestro que habla náhuatl.

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¿Qué lleva un croquis?

Lee la siguiente información sobre los croquis.

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Describiendo trayectos

Trayecto 1 Georgina estaba en el quiosco tomando un helado cuando su mamá le llamó y le dio las siguientes indicaciones:

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¡Hagamos un croquis!

Ustedes valorarán qué les resulta más sencillo cuando hagan sus propios croquis. —Aníbal: Ya entendí.

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Los caminos que seguimos

¿Cuál es la primera indicación que se le puede dar a la mamá?

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¿Hacia dónde vamos?

Lee la siguiente información para recordar lo que es un trayecto y para qué sirve un croquis.Un trayecto es el espacio que

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Conociendo el mundo de las monografías

A pesar de ello, los otomíes idearon estrategias que les permitieron preservar su cultura y su lengua.

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Analizando la monografía

Lee el texto:“El futuro de la epidemia no solamente depende de las acciones gubernamentales; nuestras acciones personales

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El valle del Mezquital

Para rescatar las ideas principales, lee los tres aspectos que tienen mucha relación en sí.

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El recopilador de leyendasl

o ¿Sabías que hay un hombre gigante que le llamaban Huarampach?

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Elijo tema para una monografía

A estos les llamamos fuentes hemerográficas.

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Busca e interpreta

Lee más detenidamente el siguiente párrafo. ¿De acuerdo?

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Pescando respuestas con delfines

Lee primero las preguntas, son las mismas que elaboraste en la clase anterior. Ahora vas a ver las respuestas.

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