Resultados para: «interaccion-con-la-audiencia»
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interacción?
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
La telaraña es una estructura que las arañas fabrican con glándulas especiales.
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Reflexiona sobre la importancia del lenguaje para la estructuración del pensamiento propio y la comunicación con los demás
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· Ficha de clase
Me expreso correctamente
Puedes ver que el croquis no cuenta con la Rosa de los Vientos, así que agrégala.
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
Caminé hacia el este, pasé la calle Sur 30 y en la esquina con la calle Sur 32 encontré la Iglesia.
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· Ficha de clase
Los caminos que seguimos
En la esquina del hospital cruzar la avenida Entusiasmo y en la intersección con Lealtad encontrará la entrada de la librería
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· Ficha de clase
Conozcamos los elementos de un croquis
Lee con atención la siguiente ruta para que Raúl vaya de la biblioteca de la calle María P.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
Seguirá avanzando, cruzará la otra calle y va a ver la verdulería. En la esquina va a topar con Avenida de los Títeres.
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
La ruta que seguirá es la que está marcada con naranja: ir al este por la calle Jazmín hasta encontrar la calle Azucena.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
una diversidad de actividades y todas ellas o la mayoría son posibles por el acomodo que haces de tu tiempo, con la organización
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· Ficha de clase
Monografías, emociones y pandemia
“Cuando la fuerza de la realidad se impone con evidencias directas, el miedo hace presencia y provoca otras emociones.
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
Inicia con la palabra injerencia.
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
Analizando la monografía
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Posteriormente se “envuelve” la bola de unicel con las hojas.
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· Ficha de clase
Las monografías son lo de hoy y de ayer
Está relacionado con este subtema que tiene tu monografía. La Revolución Constitucionalista.
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
La región del valle del Mezquital fue conquistada por los españoles hacia 1520, por lo que la población otomí sufrió la injerencia
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