Contenido · Ficha de clase

Érase una vez un narrador...

“No lo van a creer, dirán que soy un tonto, pero de chico mis ilusiones eran volar, hacerme invisible y ver películas en

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En esta actividad lo relevante no es el dibujo, sino lo que opinas de él.

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Leyendo mi cuento

¿Qué opinas? ¿Crees que logrará encontrar la antigua ciudad? ¿Podrá regresar a casa?

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En esta actividad lo relevante no es el dibujo, sino lo que opinas de él.

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Para no repetir

¿Qué opinas?

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Antes de publicar, revisar

A simple vista, ¿Qué opinas del texto anterior?, ¿se entiende claramente su contenido?

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Manos a la obra

-¿Qué opinas de aquello que te sugirieron mejorar en tu antología?

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Comentarios con sentido

¿Qué opinas sobre cada uno de los dichos que se mencionan en la lectura?

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¿Qué investigó?

¿Qué opinas?

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Los marcadores textuales en la monografía

Después de haber leído, ¿qué opinas? Como pudiste ver al revisar el texto, quizás no le entiendas.

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¿Dónde estamos?

Luisa quien trata de cubrirse la cara.Y Luisa (Ana) le dice a Edward (Luis): Ya te he dicho mil veces que no soporto que ilumines

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Apostillando la escritura teatral

¿Qué opinas de la adaptación del texto? ¿Consideras que se utilizaron los recursos que se trabajaron en esta sesión?

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Formas de expresar un tema en poesía

¿Qué opinas sobre trabajar por la justicia?

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Probablemente no, porque visiblemente es el más pequeño, pero ¿Qué opinas de los recipientes 4 y 5?

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El arte y las matemáticas

¿Qué opinas? ¿Se parecen a los modelos que te da el libro?

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