Resultados para: «igualdad-entre-personas-y-grupos»

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Hagamos un títere de calcetín
Contenido · Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Tienes que dibujar unos círculos en el fomi y luego cortarlos. Y en ese orden deberás hacerlo y ponerlo.
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Móvil de estrellas
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Móvil de estrellas
Debes ser muy cuidadosa y muy cuidadoso y seguir al pie de la letra los pasos de los instructivos y pedir ayuda a un adulto
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Haciendo instructivos
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Haciendo instructivos
Buenos días niñas y niños, yo soy Marcelino Hernández y soy originario de una pequeña comunidad que se llama Cruzhica Municipio
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Tiempos verbales pasado y presente
Contenido · Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
Tiempos verbales pasado y presente
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Planifiquemos una narración
Contenido · Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Recuerda que son dos personajes y uno toma las medidas de precaución y el otro no.
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Una noticia importante
Contenido · Ficha de clase
Una noticia importante
en los caminos, y si era urgente las personas enviaban mensajeros para difundir la noticia.
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Adjetivos y adverbios
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Adjetivos y adverbios
Adjetivos y adverbios
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Recursos literarios
Contenido · Ficha de clase
Recursos literarios
Las cuentas claras y el chocolate espeso. La respuesta correcta es metáfora y analogía.
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Lo implícito y explícito en los refranes
Contenido · Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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Narrativas de la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
de los seres humanos y eso los lleva a actuar en contra de las otras personas y las lastiman.
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Al buen entendedor...
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Al buen entendedor...
Los refranes son dichos populares que nacen de la experiencia de las personas y que utilizamos para transmitir una enseñanza
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Juguemos con las palabras
Contenido · Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Énfasis : reconoce la diferencia entre refrán, adivinanza y trabalenguas.
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Camarón que se duerme...
Contenido · Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Yo creo que se divierte viéndonos y siempre nos decía chistes, trabalenguas y adivinanzas y también refranes.
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Elijamos un poema para leer en voz alta
Contenido · Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
“No es agua ni arena la orilla del mar” Si te pones a reflexionar, el agua entra y sale y nunca se está quieta
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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Contenido · Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
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