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Conozcamos las partes del cuerpo

Today, we are going to learn the names of some “parts of the section” but first let’s sing a song.

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Los objetos del hogar y su localización

First, let’s learn the names of 3 rooms of the house.

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Pedro y su casa

Do you remember the name of the kid? ¿Recuerdas el nombre del niño? Pedro.

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Palabras que riman

To celebrate the victory, Jochebed brings a magic box with illustrations and the names of her pets. With a surprise.

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Review 2

Let´s review the names of some rooms of the house. We can use the song Nicolás just taught us   Miren esta casa.

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Tiempo de cantar

You have some images and names; you are going to observe the names and you have to place them in the corresponding images

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Exploremos nuevas canciones

For example: my name is: Martha and the first letter is M. / Por ejemplo: mi nombre es Martha y la primera letra es la M.

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Rimas en la lluvia

1- First, you draw a few clouds.2.-Then, inside the clouds; write each word two times.3.

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Descubro palabras en una canción

You can sing the first line of the song using the illustrations of the animals.

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Reconoce su belleza

The name of the book you are going to read in this session is The Ugly Duckling. / El nombre del libro que vas a leer en

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Lo que me hace sentir

Recomendaciones de maestra Ramona.https://youtu.be/rNFy1MjRLWo(del min. 4.30 al 5.03)Today you are going to learn the names

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Lo que me hace sentir

(del minuto 03:36 al minuto 04:03)https://youtu.be/qsR0zcmDx_A Today you are going to learn the names of some feelings. /

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Las partes de la receta

Start adding to the book the first page with the illustration of the lemonade recipe. / Empieza añadiendo al libro la primera

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Let’s make a fruit salad

. / Hoy continúa aprendiendo sobre recetas.In previous sessions you learned the names of some recipes for a healthy lemonade

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Preguntando por los objetos del aula

puño cerradoPaper: open hand and palm facing down. / Papel: abrir la mano y la palma hacia abajo.Scissors: holding the first

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