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Frottage, una técnica para descubrir

Yo creo que deberíamos de experimentarlo y descubrir todas esas texturas de las que estamos hablando.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Estamos listos para combinar figuras rítmicas, con alturas de sonidos, es decir si se llaman do, re, mi, fa, sol, la o si

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El camino a los colores complementarios.

Aprendizaje esperado: utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico

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Laboratorio de colores terciarios

El reto de hoy: Estos colores terciarios que identificaste, ¿Te hicieron recordar algo?

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Todos intervienen

contextos como políticos, sociales o artísticos.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Aprendizaje esperado: explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico, para proponer una opción

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Énfasis: expone los trabajos realizados en el semestre para evaluar con satisfacción las experiencias artísticas

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Énfasis: expone los trabajos realizados en el semestre para evaluar con satisfacción las experiencias artísticas

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Hagamos un repaso

Aprenderás a exponer el resultado del trabajo artístico colectivo ante el público.

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

Aprendizaje esperado: clasifica sonidos e instrumentos a partir de su origen o estilo.

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Acuarelas mágicas

Aprendizaje esperado: expone el resultado del trabajo artístico colectivo ante público.

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

¿Qué estilo arquitectónico tiene?

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Con una nueva mirada para los museos

https://youtu.be/3AoJX45xnZA Que te parecieron estos videos, ¿Lograste aprender más de los museos?

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Ritmo y arte oaxaqueño

La música tiene un ritmo, pero en vez de ser visual como en estos diseños que estamos viendo, es un ritmo auditivo, que podemos

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El ritmo de las artes visuales

El ritmo lo encontramos en todas las manifestaciones artísticas como la música, el teatro, la danza y también en las artes

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