Resultados para: «calendario-lunar»
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lugar?
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
habla del derecho a la salud se refiere a un estado de bienestar físico, mental y social, es decir que debes vivir en un lugar
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro cuerpo
; las partículas son cositas pequeñas que se desprenden de los seres vivos y de las cosas, cuando se acumulan en algún lugar
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
También recordemos que el lugar donde vivimos está conformado por diferentes elementos tanto naturales como sociales: animales
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· Ficha de clase
Mis actividades durante el día
Serie, Mi lugar. Ricachonachi, Chihuahua.
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· Ficha de clase
Sucesos de mi historia personal y de mi familia
¿Qué pasaría si no tuviéramos calendario?
Sería muy difícil organizarnos.
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· Ficha de clase
Conozco y cuido el lugar donde vivo
Conozco y cuido el lugar donde vivo
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· Ficha de clase
Clasificamos y cuidamos a las plantas
¿Qué pasaría si no hubiera plantas en el lugar donde vivimos?
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· Ficha de clase
Clasificación de los animales
Entonces ya tenemos nuestra primera clasificación
por su color
, ¿Qué animales hay en el lugar
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· Ficha de clase
El entorno y algunos de sus cambios
Aprendizaje esperado:
Distingue características de la naturaleza en el lugar
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· Ficha de clase
El croquis y los trayectos
de tu mamá o papá o cualquier otro lugar donde estés.
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Observa el siguiente ejemplo:
También indica la fecha de nuestro nacimiento y el lugar
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
Las reglas están presentes en todos los lugares a donde vamos y dependiendo de cada sitio o lugar, es que se establecen,
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· Ficha de clase
Mis derechos día con día 1
, ¿cuál es tu lugar preferido donde puedes descansar?
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
Mi lugar, Chacahua, Oaxaca.
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· Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
flores, lo cual resulta vital para poder resistir plagas, enfermedades y las condiciones medioambientales que haya en el lugar
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