Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

¿Cuántas horas duermes ahora? Ma ya ri kjurï ri kja’a ye tronï.

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Escucho y me divierto

Ahora vas a leer un poema escrito por Esteban Bartolomé Segundo Romero.

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La elaboración de carteles

Ahora les voy a mostrar tres carteles que elaboré con diferentes temáticas.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Ahora el trayecto de Rocío, que va de la estación 1 a la Farmacia.

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Organizo mis actividades

Ahora, te voy a presentar el calendario P’urhepecha.

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(clase bilingüe)

Ahora has un resumen de lo visto en esta sesión.

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El texto informativo

Ahora les voy a presentar un ejemplo de un texto informativo. EL AGUA. Portal web sobre el agua de la UNESCO.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Para exponer: Primero tienes que elegir el tema que deseas compartir.

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Repartiendo problemas

Ahora, si tienes las siguientes fracciones, ¿Cuál de las dos fracciones es mayor?

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Narrativas de la comunidad

grupos socialmente importantes en la región, cada uno tenía un jefe o representante y algunas veces coincidían en lo que ahora

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Haciendo instructivos

Ahora observa una receta de la región.

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Reviso mi historieta

Ahora observaras una parte de esta historieta: Esta historieta comprende y articula los siguientes elementos: Viñetas.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Es importante compartir con la familia lo que significa un consumo inteligente para que de esa manera adquiramos productos

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Cómo elaborar una solicitud

Ahora observa un ejemplo para que quede más claro.¿De qué trata la solicitud?Se está solicitando un apoyo.

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Características de mi idioma o lengua

Ahora esta conmemoración internacional tiene como objetivo promover el multilingüismo y la diversidad cultural.

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