Contenido · Ficha de clase

¿En dónde firmo?

Observa la siguiente cápsula, donde te ejemplifican el uso y características de un formulario.

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¿En qué se parecen?

descargado formularios electrónicos o los has completado en una plataforma, como, por ejemplo: Al hacer la solicitud para el uso

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Requerimientos de informaciónl

Usualmente se identifican con la leyenda: “Para uso oficial”; “Para ser llenado por el funcionario”.

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Coherencia… ¿para qué?

El uso de la palabra con acento agudo (“animé”) se considera ortográficamente incorrecto.

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Argumento mis ideas

Verifica el uso del lenguaje Elige alguno de los ejemplos y propón argumentos que puedas añadir a la discusión.

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Ése soy yo

Las siguientes reglas de uso la han convertido en un documento fiable y de acceso múltiple a muchos usos.

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Analiza el uso del modo subjuntivo.

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Nombres y nombres

Sin embargo, eso no exime del uso de acentos, como ya se señaló.

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Pocas letras que dicen mucho

te encuentras con algunas que desconozcas será necesario recurrir y hacer uso de un diccionario impreso o digital.

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Qué debo observar para escribir

Un indicador se usa para indicación visual del pH de una solución.

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Anotando, analizando

Al usar controles y al duplicar su experimento (usó más de uno de cada tipo de frascos), Pasteur pudo responder muchas de

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Y así se comprobó la hipótesis

El uso apropiado de construcciones impersonales y voz pasiva, y el uso moderado del vocabulario técnico son recursos que

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De tiempos verbales y oraciones compuestas

Para ello, usa la forma pasada del condicional, es decir, el condicional compuesto: “habrían mezclado”.

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Componer para explicar

Te centrarás en las oraciones compuestas que se utilizan en la construcción de explicaciones y se ejemplificará su uso en

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¿Qué importancia tiene jerarquizar?

Uso de conectores de orden y tiempo.

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